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2023产教融合高质量发展论坛在京举办：推动“三教统筹”进一步落地实施

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2 0 2 3 产 教 融 合 高 质 量 发 展 论 坛 在 京 举 办 ： 推 动 “ 三 教 统 筹 ” 进 一 步 落 地 实 施 _ 凤 凰 网 首 页 资 讯 视 频 直 播 凤 凰 卫 视 财 经 娱 乐 体 育 时 尚 汽 车 房 产 科 技 读 书 文 化 历 史 军 事 旅 游 佛 教 更 多 国 学 数 码 健 康 家 居 公 益 教 育 酒 业 美 食 教 育 > 行 业 > 正 文 2 0 2 3 产 教 融 合 高 质 量 发 展 论 坛 在 京 举 办 ： 推 动 “ 三 教 统 筹 ” 进 一 步 落 地 实 施 凤 凰 网 教 育 下 载 客 户 端 独 家 抢 先 看 2 0 2 3 年 1 2 月 1 2 日 0 9 : 5 2 : 3 2 来 自 北 京 市 2 0 2 3 年 1 2 月 9 日 ， 由 中 国 人 生 科 学 学 会 主 办 ， 中 国 人 生 科 学 学 会 产 教 融 合 专 业 委 员 会 承 办 的 “ 中 国 人 生 科 学 学 会 产 教 融 合 高 质 量 发 展 论 坛 ” 在 北 京 举 办 。 论 坛 上 ， 众 多 教 育 界 领 导 和 专 家 齐 聚 一 堂 ， 共 同 探 讨 “ 产 教 融 合 、 三 教 统 筹 ” 的 新 模 式 和 新 路 径 。 论 坛 开 幕 式 上 ， 教 育 界 泰 斗 、 专 家 型 领 导 周 远 清 部 长 在 致 辞 中 对 本 次 论 坛 的 召 开 表 示 热 烈 祝 贺 。 他 强 调 了 教 育 在 国 家 战 略 中 的 重 要 地 位 ， 表 示 建 成 教 育 强 国 是 国 家 的 重 要 目 标 。 他 希 望 中 国 人 生 科 学 学 会 能 够 充 分 发 挥 学 术 社 团 的 作 用 ， 积 极 推 动 我 国 教 育 事 业 的 高 质 量 发 展 。 图 ： 教 育 部 原 副 部 长 、 中 国 高 等 教 育 学 会 原 会 长 周 远 清 其 次 ， 中 国 人 生 科 学 学 会 常 务 副 会 长 谭 钢 回 顾 了 学 会 的 发 展 历 程 ， 并 表 示 学 会 将 始 终 致 力 于 立 德 树 人 的 根 本 任 务 ， 培 养 高 素 质 人 才 ， 为 我 国 教 育 事 业 做 出 积 极 贡 献 。 新 成 立 的 中 国 人 生 科 学 学 会 产 教 融 合 专 业 委 员 会 将 承 办 本 次 论 坛 活 动 ， 旨 在 凝 聚 和 团 结 广 大 教 育 工 作 者 ， 整 合 教 育 资 源 ， 推 动 产 教 融 合 协 同 创 新 。 图 ： 中 国 人 生 科 学 学 会 常 务 副 会 长 谭 钢 论 坛 上 ， 多 位 嘉 宾 发 言 强 调 了 产 教 融 合 的 重 要 性 。 他 们 表 示 产 教 融 合 是 现 代 职 业 教 育 的 基 本 特 征 和 最 大 优 势 ， 有 助 于 加 强 学 生 的 职 业 技 能 培 训 ， 提 高 实 用 型 人 才 的 培 养 质 量 。 同 时 ， 产 教 融 合 还 能 推 动 教 育 与 经 济 、 社 会 发 展 的 良 性 互 动 ， 为 经 济 社 会 发 展 提 供 有 力 支 撑 。 图 ： 中 国 人 生 科 学 学 会 产 教 融 合 专 业 委 员 会 副 理 事 长 兼 秘 书 长 、 浙 江 华 博 特 教 育 科 技 有 限 公 司 董 事 长 徐 前 领 导 致 辞 环 节 结 束 后 ， 中 国 人 生 科 学 学 会 产 教 融 合 专 业 委 员 会 副 理 事 长 兼 秘 书 长 、 浙 江 华 博 特 教 育 科 技 有 限 公 司 董 事 长 徐 前 发 表 讲 话 ， 他 强 调 了 教 育 、 科 技 、 人 才 的 重 要 性 ， 并 指 出 产 教 融 合 进 入 深 化 发 展 、 质 量 提 升 阶 段 ， 呼 吁 各 知 名 高 校 、 企 业 和 专 家 加 入 专 委 会 共 同 推 动 其 发 展 。 同 时 ， 他 介 绍 了 华 博 特 教 育 集 团 的 努 力 和 成 果 ， 并 表 示 新 成 立 的 中 国 人 生 科 学 学 会 产 教 融 合 专 业 委 员 会 将 发 挥 智 囊 团 作 用 ， 搭 建 资 源 共 享 、 信 息 交 流 的 平 台 ， 促 进 校 企 合 作 和 产 教 融 合 的 落 地 实 施 。 随 后 ， 进 行 了 “ 三 教 统 筹 ” 协 同 创 新 发 展 研 究 专 家 组 的 成 立 仪 式 和 授 牌 仪 式 。 此 次 接 受 授 牌 的 企 业 有 腾 讯 云 教 育 、 凤 凰 网 、 云 从 科 技 集 团 股 份 有 限 公 司 、 浙 江 华 博 特 教 育 科 技 有 限 公 司 、 马 蜂 窝 、 北 京 快 手 科 技 有 限 公 司 、 新 浪 财 经 、 杭 州 中 智 游 新 科 技 集 团 有 限 公 司 。 此 次 接 受 授 牌 的 高 校 有 杭 州 电 子 科 技 大 学 、 浙 江 理 工 大 学 、 中 国 计 量 大 学 、 湖 南 工 业 大 学 、 浙 江 工 商 大 学 杭 州 商 学 院 、 郑 州 轻 工 业 大 学 、 广 州 工 商 学 院 、 开 封 文 化 艺 术 职 业 学 院 。 仪 式 上 ， 来 自 高 校 和 企 业 的 代 表 们 接 受 了 专 家 组 的 授 牌 ， 并 表 示 将 积 极 参 与 和 支 持 “ 三 教 统 筹 ” 协 同 创 新 发 展 的 研 究 和 实 践 。 图 ： “ 三 教 统 筹 ” 协 同 创 新 发 展 研 究 专 家 组 成 立 仪 式 结 束 后 ， 由 各 个 教 育 领 域 的 专 家 就 “ 产 教 融 合 ， 三 教 统 筹 ” 为 题 进 行 专 题 报 告 。 在 产 教 融 合 主 题 报 告 《 推 进 三 融 的 结 构 方 略 与 逻 辑 建 构 》 中 ， 国 务 院 政 府 特 殊 津 贴 专 家 、 厦 门 大 学 南 强 重 点 岗 位 教 授 、 厦 大 高 教 质 评 所 所 长 史 秋 衡 就 教 育 体 系 变 革 问 题 发 表 了 题 为 “ 推 进 三 融 结 构 方 略 与 逻 辑 建 构 ” 的 主 题 报 告 。 他 指 出 中 国 教 育 体 系 正 在 经 历 深 刻 变 革 ， 高 等 教 育 、 职 业 教 育 和 继 续 教 育 相 互 融 合 、 融 汇 贯 通 成 为 顶 层 设 计 。 教 育 职 能 由 单 纯 教 学 向 教 学 、 科 研 和 社 会 服 务 多 元 化 转 变 ， 以 满 足 终 身 学 习 需 求 和 国 家 人 才 培 养 要 求 。 职 业 教 育 和 应 用 型 教 育 的 重 要 性 日 益 凸 显 ， 其 层 次 和 质 量 得 到 提 升 。 打 造 终 生 学 习 的 教 育 体 系 是 艰 巨 任 务 ， 但 有 能 力 实 现 。 史 教 授 的 报 告 为 我 们 理 解 中 国 教 育 体 系 变 革 提 供 了 深 度 视 角 ， 对 推 动 教 育 发 展 具 有 重 要 影 响 。 东 北 大 学 党 委 常 委 、 副 校 长 孙 雷 指 出 中 国 式 现 代 化 背 景 下 ， 大 学 应 积 极 贯 彻 三 位 一 体 战 略 ， 发 挥 五 大 功 能 定 位 ， 推 动 产 教 融 合 ， 以 助 推 新 时 代 教 育 的 高 质 量 发 展 。 他 强 调 了 打 通 科 教 融 合 最 后 一 公 里 的 重 要 性 ， 并 给 出 了 聚 焦 服 务 国 家 战 略 、 聚 焦 大 学 协 同 创 新 人 才 培 养 模 式 、 聚 焦 提 升 实 践 能 力 、 聚 焦 城 市 文 化 孕 育 功 能 等 具 体 建 议 。 孙 雷 还 以 东 北 大 学 为 例 ， 介 绍 了 该 校 在 产 教 融 合 方 面 的 实 践 和 探 索 ， 强 调 了 大 学 在 产 教 融 合 中 的 重 要 使 命 ， 并 呼 吁 各 界 共 同 努 力 ， 打 造 协 同 发 展 的 教 育 体 系 ， 为 推 动 中 国 教 育 的 改 革 与 发 展 做 出 贡 献 。 浙 江 华 博 特 教 育 科 技 有 限 公 司 副 总 裁 丰 庭 表 示 ： 华 博 特 作 为 教 育 改 革 的 践 行 者 ， 积 极 推 动 “ 三 教 统 筹 ” 高 质 量 发 展 。 通 过 采 用 创 新 的 培 养 模 式 ， 华 博 特 在 高 等 教 育 、 职 业 教 育 和 继 续 教 育 领 域 都 取 得 了 显 著 成 果 。 他 们 与 高 校 、 企 业 合 作 ， 实 现 校 企 合 作 、 产 教 融 合 ， 以 解 决 高 校 痛 点 和 企 业 人 才 需 求 。 华 博 特 的 目 标 是 通 过 其 服 务 体 系 ， 成 为 “ 三 教 统 筹 ” 高 质 量 发 展 的 全 国 样 板 ， 持 续 努 力 并 期 望 得 到 社 会 各 界 的 支 持 。 丰 庭 的 发 言 引 发 了 热 烈 讨 论 ， 为 中 国 的 教 育 事 业 提 供 了 新 的 视 角 和 思 路 。 云 从 科 技 教 育 总 经 理 朱 必 樟 表 示 ： 人 工 智 能 面 临 新 挑 战 ， 但 在 教 育 行 业 商 业 化 的 实 践 中 有 着 广 泛 应 用 。 云 从 科 技 作 为 人 工 智 能 领 域 的 领 军 企 业 ， 拥 有 丰 富 的 经 验 和 全 链 A I 能 力 ， 正 在 推 动 教 育 行 业 的 智 能 化 改 造 和 产 教 融 合 实 践 。 通 过 构 建 平 安 校 园 、 A I 教 室 等 应 用 场 景 ， 以 及 基 于 数 据 统 一 的 学 生 个 性 化 用 户 画 像 的 建 立 ， 人 工 智 能 可 以 实 现 个 性 化 教 学 和 产 教 融 合 的 实 践 ， 为 教 育 行 业 带 来 创 新 和 变 革 。 山 东 省 职 业 技 术 教 育 学 会 杜 德 昌 秘 书 长 分 享 了 题 为 “ 搭 台 赋 能 、 协 同 育 人 ， 推 动 职 业 教 育 高 质 量 发 展 ” 的 专 题 报 告 。 职 业 教 育 需 要 具 有 前 瞻 性 ， 结 合 市 场 变 化 调 整 人 才 培 养 的 需 求 与 目 标 。 他 强 调 了 教 育 、 产 业 和 政 府 之 间 的 紧 密 关 系 在 推 动 社 会 进 步 和 经 济 繁 荣 中 的 重 要 性 ， 并 指 出 新 的 职 业 挑 战 需 要 我 们 重 新 考 虑 教 育 的 价 值 和 目 标 。 通 过 深 化 产 教 融 合 、 搭 台 赋 能 、 协 同 育 人 等 措 施 ， 加 强 校 企 合 作 、 优 化 人 才 培 养 方 案 、 创 新 教 育 模 式 和 方 法 以 及 强 化 前 瞻 性 思 维 ， 我 们 才 能 推 动 职 业 教 育 的 高 质 量 发 展 ， 培 养 出 更 具 竞 争 力 的 人 才 ， 为 学 生 的 未 来 就 业 提 供 更 好 的 保 障 ， 为 国 家 的 经 济 繁 荣 和 社 会 进 步 做 出 更 大 的 贡 献 。 他 还 特 别 强 调 了 大 数 据 和 人 工 智 能 在 未 来 产 业 发 展 中 的 重 要 性 ， 呼 吁 教 育 界 密 切 关 注 这 些 变 化 ， 将 大 数 据 应 用 到 人 才 培 养 中 ， 并 积 极 调 整 培 养 方 案 ， 以 适 应 未 来 产 业 的 发 展 需 求 。 浙 江 工 商 大 学 继 续 教 育 学 院 党 支 部 书 记 江 辛 介 绍 了 浙 江 工 商 大 学 继 续 教 育 学 院 与 腾 讯 云 和 华 博 特 合 作 开 展 的 数 字 产 业 人 才 培 养 项 目 取 得 了 显 著 成 果 。 此 项 目 以 微 观 操 作 为 核 心 ， 针 对 高 等 教 育 如 何 践 行 三 教 融 通 的 问 题 进 行 了 深 入 探 讨 。 项 目 目 标 是 培 养 适 用 于 数 字 产 业 、 能 够 为 产 业 数 字 化 赋 能 的 操 作 型 、 技 能 型 人 才 。 目 前 ， 该 项 目 已 扩 张 到 六 大 专 业 ， 约 有 5 0 0 名 学 生 在 校 ， 并 计 划 在 未 来 为 数 字 产 业 中 当 前 短 缺 的 行 业 需 求 提 供 帮 助 。 该 项 目 不 仅 仅 是 一 个 教 育 项 目 ， 更 是 一 个 创 新 实 践 ， 通 过 集 合 高 等 教 育 、 职 业 教 育 和 继 续 教 育 的 优 势 资 源 ， 探 索 合 作 机 制 ， 推 动 载 体 升 级 ， 关 注 学 员 成 长 并 提 供 一 站 式 全 程 服 务 ， 有 望 为 新 时 代 人 才 培 养 打 造 出 一 个 新 范 式 。 下 午 的 议 程 中 ， 进 行 了 两 个 圆 桌 论 坛 。 第 一 个 圆 桌 论 坛 以 “ 产 教 融 合 高 质 量 发 展 ” 为 主 题 ， 参 会 代 表 包 括 江 南 大 学 党 委 常 委 、 副 校 长 倪 松 涛 ， 常 州 工 学 院 党 委 副 书 记 、 院 长 张 兵 ， 湖 南 工 业 大 学 党 委 副 书 记 王 利 华 ， 北 京 邮 电 大 学 科 技 园 区 主 任 邓 相 军 ， 开 封 文 化 艺 术 职 业 学 院 党 委 书 记 沈 洁 霞 ， 中 国 青 年 出 版 总 社 原 总 经 理 兼 编 审 王 跃 春 。 嘉 宾 们 围 绕 三 教 统 筹 协 同 创 新 发 展 的 路 径 和 策 略 进 行 了 热 烈 的 讨 论 ， 分 享 了 各 自 的 观 点 和 实 践 经 验 。 提 出 产 教 融 合 是 理 论 与 实 践 的 结 合 ， 需 要 学 校 、 企 业 和 政 府 形 成 共 同 体 ， 追 求 共 同 利 益 ； 需 要 建 立 协 同 机 制 ， 推 动 大 规 范 、 大 区 域 、 大 产 业 的 协 同 ； 政 府 应 更 准 确 地 定 位 学 校 的 角 色 ， 加 速 对 接 过 程 ， 并 及 时 评 估 产 教 融 合 的 效 果 。 代 表 们 还 分 享 了 各 自 学 校 在 产 教 融 合 方 面 的 具 体 做 法 和 经 验 ， 并 呼 吁 更 多 企 业 和 社 会 力 量 参 与 产 教 融 合 事 业 ， 共 同 为 培 养 技 术 技 能 人 才 贡 献 力 量 。 总 之 ， 产 教 融 合 要 强 化 协 同 、 优 化 机 制 、 转 化 成 果 ， 以 推 动 其 纵 深 发 展 。 第 二 个 圆 桌 论 坛 以 “ 三 教 统 筹 创 新 发 展 ” 为 主 题 ， 西 北 工 业 大 学 继 续 教 育 学 院 院 长 张 近 乐 ， 浙 江 工 商 大 学 杭 州 商 学 院 院 长 古 家 军 ， 济 南 职 业 学 院 副 校 长 蒋 雪 艳 ， 中 国 计 量 大 学 继 续 教 育 学 院 党 组 支 书 记 巢 岺 ， 腾 讯 云 教 育 副 总 经 理 钱 栩 磊 ， 浙 江 华 博 特 教 育 科 技 有 限 公 司 副 总 裁 丰 庭 参 与 了 讨 论 。 各 位 嘉 宾 围 绕 三 教 统 筹 、 产 教 融 合 的 制 度 与 模 式 及 如 何 形 成 有 效 的 产 教 模 式 等 问 题 进 行 了 热 烈 交 流 。 继 续 教 育 被 视 为 推 进 产 教 融 合 和 落 地 三 教 统 筹 的 重 要 入 口 ， 需 要 政 府 、 企 业 和 学 校 等 多 方 共 同 努 力 ； 产 教 融 合 是 一 项 系 统 工 程 ， 需 要 构 建 适 应 市 场 需 求 和 产 业 发 展 的 体 制 机 制 ， 并 探 索 多 元 化 的 合 作 方 式 ； 在 新 赛 道 方 面 ， 要 关 注 新 技 术 、 新 产 业 、 新 业 态 的 发 展 趋 势 ， 抢 占 先 机 ， 培 养 符 合 未 来 需 求 的 人 才 。 嘉 宾 们 一 致 认 为 ， 通 过 加 强 合 作 与 沟 通 ， 共 同 推 进 产 教 融 合 和 校 企 合 作 ， 可 以 为 教 育 强 国 和 中 国 特 色 现 代 化 进 程 作 出 积 极 贡 献 。 本 次 论 坛 的 举 办 ， 为 深 化 产 教 融 合 、 推 动 职 业 教 育 高 质 量 发 展 提 供 了 重 要 的 思 路 和 指 导 。 参 会 代 表 们 一 致 表 示 ， 将 进 一 步 加 强 合 作 与 交 流 ， 共 同 探 索 职 业 教 育 与 产 业 深 度 融 合 的 新 路 径 ， 为 培 养 更 多 优 秀 的 技 术 技 能 人 才 贡 献 力 量 “ 特 别 声 明 ： 以 上 作 品 内 容 ( 包 括 在 内 的 视 频 、 图 片 或 音 频 ) 为 凤 凰 网 旗 下 自 媒 体 平 台 “ 大 风 号 ” 用 户 上 传 并 发 布 ， 本 平 台 仅 提 供 信 息 存 储 空 间 服 务 。 N o t i c e : T h e c o n t e n t a b o v e ( i n c l u d i n g t h e v i d e o s , p i c t u r e s a n d a u d i o s i f a n y ) i s u p l o a d e d a n d p o s t e d b y t h e u s e r o f D a f e n g H a o , w h i c h i s a s o c i a l m e d i a p l a t f o r m a n d m e r e l y p r o v i d e s i n f o r m a t i o n s t o r a g e s p a c e s e r v i c e s . ” 关 闭 亲 爱 的 凤 凰 网 用 户 : 您 当 前 使 用 的 浏 览 器 版 本 过 低 ， 导 致 网 站 不 能 正 常 访 问 ， 建 议 升 级 浏 览 器 第 三 方 浏 览 器 推 荐 : 谷 歌 ( C h r o m e ) 浏 览 器 下 载 3 6 0 安 全 浏 览 器 下 载

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